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dan mena
''Quando me propus abordar este projeto fiquei muito atraído pela sua importância, atualidade é deficiência de literatura de apoio técnico neste segmento. Submergi evoluindo abundantemente em estudos, pesquisas, técnicas e conceitos multifacetados, com a articulação da prática clínica própria, é bons feedbacks positivos de excelentes colegas, profissionais de diversas áreas terapêuticas''.
Eu acho que é tentador tratar tudo como um prego, se a única ferramenta que você tem é um martelo“.
Abraham Maslow
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Angela Oliveira
Psicóloga Clínica
CRP - 02/22456
“Um material extraordinário é egrégio, estou utilizando como fonte de pesquisa. São excelentes inquisições e intervenções que podem ser incorporadas no processo cognitivo profissional.”
Sandra Eleodoro
Pedagoga
Assistente Social
“Fui selecionada para avaliar o livro na fase de testes, dei uma opinião positiva. Considerei ser uma literatura de valor, muito articulada e inovadora. Uma ferramenta muito valiosa para meu trabalho.”
Sandra de Mendonça
Enferemeira Chefe
Coord. Social
“Para mim, o principal e grande diferencial de 4000, é sua objetividade, didática avançada, empatia com o tempo das rotinas profissionais, transmite um conhecimento inédito que se incorpora exímio.”
José Ailton B. de Assis
Psicanalista
251550201180
“O livro não é um guia sobre como se fazer perguntas, embora promova isso de maneira inusitada, de forma invertida, às propõe. Convida a um olhar para ampliar diálogos é desatar nós.” Ótimo aporte.
Simone Nascibem
Professora
Especialista Libras
“Fiquei muito satisfeita em poder contar com este material, adquiri através da indicação de um amigo.”
Euza Pires
Brandão
Life Coach
Comunicóloga
“Muito criativo para implementar a qualidade do meu trabalho. Pretendo estudar a fundo o conteúdo.”
Keyla Letícia Silva
Estudante
Fisioterapia
“As perguntas são muito poderosas, não só aquelas que fazemos, quanto ás que realizamos a nós próprios.
O tutorial têm vasto conteúdo de boa qualidade, me acrescentou muito linguisticamente na forma de construir pensamentos.”
Ana Vasconcelos
Psicóloga Clínica
CRP - 02/23060
“Esta obra reúne contribuições que podem ser aplicadas em diferentes abordagens, uma visão centrada nas técnicas de entrevistas que oferece subsídios para a intervenção em contexto natural. Muito bom”
O Que Nós Fazemos na vida
é quebrar paradigmas.
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PERGUNTAS MELHORAM NOSSAS HABILIDADES COMO TERAPEUTAS.
Na etapa do trabalho terapêutico, onde o terapeuta se pergunta como resolver o problema. A visão pragmática emerge, o que exigirá criatividade para introduzir intervenções voltadas para a mudança, que afetam e resultam da interação, gerando uma nova construção com respeito ao problema. Neste ponto, é vital gerar questões que substituam a habitual rigidez reativa dos pacientes.
APRENDER PERGUNTAS É UM RECURSO COMO QUALQUER OUTRO.
Devemos aceitar que é possível aprender perguntas, como qualquer outra literatura inerente ao aprendizado de indistinta linha profissional das psicoterapias. Com muita humildade e algum interesse, nos abrimos a favor de outros pontos de vista, focamos, aumentamos o interesse e a escuta, tornando-nos mais preparados e empáticos, criando novos circuitos com renovadas conexões neuroplásticas.
MODIFIQUE ÁS INTERROGAÇÕES LINEARES QUE O PACIENTE ESPERA.
Na entrevista, perguntas seguem uma linha dialética de retorno ao pensamento ou flutuação sobre o dizer. Nessa lógica-semântica, o paciente busca uma resposta dentro do seu quadro habitual do dizer no uso do pensamento. Qual o profissional que já não ficou preso nessas conexões? Este tutorial sugere alargar essas interrogações tão lineares, que o paciente espera receber tacitamente.
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